小班律动《小鸡出壳》

3月30上午，我上了一节音乐律动公开课《小鸡出壳》。

这是一个有趣的音乐律动活动，课前我做了一些准备，整个活动上下来的感觉还是不错的，效果也还好。这节课的目标是要让幼儿能在音乐的伴奏下，尝试跟着音乐用身体动作表现小鸡出壳的动作。

因此设计活动中，我首先播放了一段母鸡下蛋的声音，引起幼儿的兴趣。抓住幼儿的兴趣点后，我开始慢慢引导并提问“你知道小鸡是怎么孵出来的吗？”幼儿开始的热烈的讨论，很有意思。在律动这环节，我戴上头饰为幼儿进行示范，让幼儿观察我做了些什么动作，当我做这些动作的时候幼儿觉得很好玩很有趣，他们随着我的示范也开始模仿着动起来的了，于是我边做边说了小鸡出壳的顺序，加深了幼儿的印象。接着请幼儿跟着我做，把自己想像成一只小鸡，在蛋壳里和出壳后的一些动作，模仿能力也很强，一会就能跟着我做一做这些简单的律动。整个活动开展的比较顺利，幼儿对于音乐律动很感兴趣，其实平时很多音乐课我们都会让幼儿配上一些动作来学习，那样学唱歌曲的效果也比较好。而这次律动活动正好符合幼儿的兴趣，并且活动内容适合小班幼儿，比较简单。因此活动的效果也是不错的。

整个活动中，幼儿们能够积极参与，认真学做模仿动作，如在学做动作的过程中，虽然我有让幼儿自己想象小鸡出壳的动作，但我的示范可能限制了幼儿的发挥，幼儿大多数是做我做的动作，没有更好地引导幼儿自己想象，这点还有待改善。

张 彤 彤