2009年溧阳市民办幼儿园教师论文评比获奖名单 |
序号 |
学校 |
姓名 |
论文题目 |
等次 |
1 |
安琪儿清溪幼儿园 |
史秋萍 |
浅谈小班学习性区域活动的设置及材料投放 |
一 |
2 |
安琪儿清溪幼儿园 |
郑 玲 |
学会赏识身边的天使 |
一 |
3 |
外国语幼儿园 |
张 琳 |
童心飞翔 |
一 |
4 |
昆仑彩虹幼儿园 |
陈 娟 |
《让快乐的小鸟在美术的天空中自由翱翔——从美术活动中幼儿自主性培养说起》 |
一 |
5 |
外国语幼儿园 |
汤 妩 |
希望就在前方 |
一 |
6 |
安琪儿清溪幼儿园 |
钱珍珍 |
幼儿学英语激趣策略之我谈 |
一 |
7 |
外国语幼儿园 |
施俊霞 |
让爱带着梦飞翔----小班幼儿常规教育进行曲 |
一 |
8 |
外国语幼儿园 |
陈华平 |
把耳朵叫醒 |
一 |
9 |
安琪儿清溪幼儿园 |
孙小琴 |
幼儿园英语教学方法初探 |
二 |
10 |
外国语幼儿园 |
万 薇 |
大班日常生活环节中随机教育案例 |
二 |
11 |
外国语幼儿园 |
姚茜茜 |
让数学活动插上游戏的翅膀 |
二 |
12 |
安琪儿清溪幼儿园 |
朱春艳 |
培养托班幼儿良好的情绪 |
二 |
13 |
外国语幼儿园 |
赵俊萍 |
保育,在细节中体现 |
二 |
14 |
湾里新村幼儿园 |
赵 珏 |
家园合作促进幼儿社会发展 |
二 |
15 |
天目国际村幼儿园 |
徐 云 |
论幼儿教育的三项主导 |
二 |
16 |
昆仑彩虹幼儿园 |
史 凤 |
《献给孩子一生的礼物——托班幼儿良好行为习惯培养的研究》 |
二 |
17 |
天目艺术幼儿园 |
陆玉频 |
给孩子插上想象的翅膀 |
二 |
18 |
昆仑彩虹幼儿园 |
张玉娟 |
《如何引导幼儿自主参与自然角的管理》 |
二 |
19 |
昆仑彩虹幼儿园 |
徐 秀 |
《小班音乐教育有感》 |
二 |
20 |
城北幼儿园 |
李 敏 |
变被动为主动,改变教师指导职能 |
二 |
21 |
安琪儿清溪幼儿园 |
王 蕾 |
浅析幼儿倾听能力的培养 |
二 |
22 |
昆仑彩虹幼儿园 |
颜 薇 |
《优化音乐活动,促进素质发展》 |
二 |
23 |
外国语幼儿园 |
蔡 娟 |
家园合曲----因和谐而精彩 |
三 |
24 |
城北幼儿园 |
张金莲 |
如何进行区域环境的布局和创设 |
三 |
25 |
外国语幼儿园 |
潘银花 |
关注 |
三 |
26 |
外国语幼儿园 |
庄桃樱 |
成长的路上,让孩子自由飞翔 |
三 |
27 |
安琪儿清溪幼儿园 |
董金芳 |
以游戏为媒介,助幼儿愉快入园之我谈 |
三 |
28 |
外国语幼儿园 |
宋晨旭 |
让“单调”的教学变得“生动” |
三 |
29 |
燕山幼儿园 |
彭丽婷 |
聆听童声 |
三 |
30 |
天目胡桥幼儿园 |
夏彩虹 |
在数学活动中培养幼儿的自主学习 |
三 |
31 |
安琪儿清溪幼儿园 |
施华娟 |
在角色游戏中发展幼儿的语言表达能力 |
三 |
32 |
外国语幼儿园 |
杨丽娟 |
麻烦数学 |
三 |
33 |
龙泉幼儿园 |
刘建芳 |
新入园幼儿适应教育之初探 |
三 |
34 |
锦绣幼儿园 |
翟韶玉 |
放飞想象的翅膀 |
三 |
35 |
新芽艺术幼儿园 |
万玉婷 |
音乐的升华绽放 |
三 |
36 |
城北幼儿园 |
宋建龙 |
开展生态—艺术综合教育,促进幼儿身心全面发展 |
三 |
37 |
外国语幼儿园 |
范小娟 |
简笔画----英语课堂教学的有效辅助手段 |
三 |
38 |
龙泉幼儿园 |
王灵仙 |
教师学会用语言艺术与孩子交流 |
三 |
39 |
安琪儿清溪幼儿园 |
张苏淮 |
音乐活动中兴趣培养之我见 |
三 |
40 |
城北幼儿园 |
罗乐萍 |
0—3岁亲子综合教育与课程构建 |
三 |
41 |
外国语幼儿园 |
时 莉 |
人之初 性本善 如何培养幼儿心理调节能力 |
三 |
42 |
外国语幼儿园 |
徐叶丹 |
同在蓝天下成长----关注幼儿心理健康教育 |
三 |
43 |
安琪儿清溪幼儿园 |
吴 琳 |
教幼儿玩拼图----一种动手动脑开发智力的游戏 |
三 |
44 |
中央花园幼儿园 |
狄国娟 |
追求有效教学 |
三 |
45 |
北幼嘉丰幼儿园 |
彭颖椿 |
中班语言活动“逃家小兔”教学设计 |
三 |
46 |
燕山幼儿园 |
朱 珠 |
培养幼儿的语言能力 |
三 |
47 |
锦绣幼儿园 |
杨春兰 |
幼儿美术教学中“变废为宝”的实施 |
三 |