“小游戏，大智慧”——彩虹幼儿园中班组区域活动有序开展

陆钰频

区域游戏活动是幼儿园教育发展的重要组成部分，以个别化的教育形式尊重幼儿的个性差异，满足幼儿个体发展的需要，培养幼儿的主动探索精神，发展幼儿能力的一种教学形式。是孩子们每天游戏、学习不可缺少的必要活动。为了更丰富区域活动材料，满足孩子们探索游戏需求，促进孩子的和谐发展。9月21号下午，彩虹幼儿园中班年级组开展了丰富多彩的区域游戏活动。

活动以班级为单位，让孩子们自由选择自己喜欢的区域。做到插卡进区。在不同的区域体现幼儿各种不同风采。各班教师根据幼儿的经验、能力、水平开动脑筋精心设计，有效利用现有的空间，提供丰富的区域材料，让孩子们在各个区域中自主选择，互相合作，在轻松愉快的环境下充分体验自主选择学习的快乐。

区域游戏能让每个孩子都有机会接触符合自身特点的环境，它给予幼儿自由的游戏空间，自主的游戏氛围，是幼儿自我学习，自我发现、自我完善的活动。所以区域活动创设的是一个丰富多彩多层次的游戏活动，它具有灵活性，能满足幼儿发展的需要，我们将持续开展，并不断创新，让每个孩子爱上多姿多彩的区域游戏活动。