快快乐乐跳起来

-----在舞蹈中享受悦文化带来的肢体美

幼儿舞蹈是孩子们艺术教育中比较重要的一部分。幼儿园的舞蹈活动直观形象、生动活泼，深受孩子们的喜爱。开展好舞蹈活动，能够使孩子们在受到美的熏陶的同时，还能受到潜移默化的启迪和教育，从而促进孩子们身体素质、思想品德、智力开发及美育教育等综合素质的提高，从而达到寓教于乐、寓教于美的效果。

本次中班年级组开展了一次集体舞活动，在《欢乐舞》、《找朋友》、《手拉手》等舞蹈活动中孩子们能学习合拍地随着音乐舞蹈，初步懂得了在集体舞中找朋友以及与朋友跳舞的交替规律。体验不断交换舞伴跳舞的快乐。活动一开始，我们让孩子们欣赏音乐，让他们说一说这是一首什么样的音乐。孩子们听了以后，有的说很开心、有的说很欢快、还有的说想到了高兴地事情。在孩子们熟悉乐曲的基础上，老师边放音乐边示范舞蹈动作，小朋友们刚开始还能认真看老师做动作，看了一会儿就忍不住站起来学着老师的样子一起做起来。等一遍跳完以后就兴奋的拍起手来。由于孩子们有过找朋友游戏的经验，舞蹈的动作也很简单，因此，在学的过程中没什么难度，孩子们不但能跟随音乐的节奏变换动作，还能随音乐的节奏创编动作，交换舞伴。孩子们在表演的过程中，发现音乐的速度有快又慢，都能及时随音乐的快慢而变换动作，并且能和自己的舞伴一起找空间以免造成混乱。

通过这样的舞蹈训练活动，孩子们不仅增进了友谊，而且还懂得了如何与同伴交往合作舞蹈的乐趣。

 张苏淮

2017年12月