小班活动课《小花狗》报道

今天我在小班开展了一节歌唱活动课《小花狗》，这首歌的歌词非常简单，因此孩子们学得得心应手，并且我以游戏的形式开展此次教学活动，整堂课下来氛围很轻松，幼儿玩得很高兴，跑的很带劲，被抓住了的小朋友脸上一脸无辜，回到座位以后 大家都还在唱着歌呢。我觉得好的方面就是我抓到了幼儿的兴趣点，利用歌曲与运动相结合来玩这个游戏，带动了整场的气氛，但是还有很多不足的地方，各位老师也帮我提出了宝贵的意见，比如这个活动的难点是要孩子唱准弱起拍，为了让孩子更好地掌握，可以利用图谱把整首歌的节奏、结构展现在孩子面前，并在弱起拍的地方作上标记，让孩子们更准确的掌握歌唱的技巧，并且在教学过程中带领孩子们唱歌部分还是太少，毕竟是歌唱课，应该让孩子们多唱，而不应该认为孩子们会唱了就忽略了歌唱课的过程。今后还要不断向其她有经验的老师学习，使自己在音乐教学上有更大的进步。