律动公开课《帽子恰恰恰》活动报道

音乐律动游戏活动是向幼儿进行音乐教育的重要途径，其最大特点是音乐性，孩子在律动游戏中学习音乐，并随着音乐作出反应，在游戏中学会听辨不同旋律、节奏、等音乐的基本要素。夏天即将来临，帽子也越来越多的出现在孩子的头上。设计“帽子恰恰舞”这个律动游戏活动即贴近幼儿生活经验，又超越幼儿已有经验，将律动游戏与表演融为一体，在音乐游戏中鼓励幼儿大胆、自信的展示自己。

本次活动我能采用逐层深入的方法,让幼儿边玩边学,在玩中感受音乐，在感受音乐的同时玩游戏，使得学习在游戏中自然进行，更显趣味性。但仍有不足之处，如：没有照顾到全体幼儿，对有些幼儿关注的还不够；对孩子引导的还不够；教育机智还有所欠缺。

                                                         史秋萍

                                                      2013年6月8日